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江西萬(wàn)年:非遺贛劇進(jìn)校園 讓傳統(tǒng)文化薪火相傳

  中新網(wǎng)上饒6月18日電 (熊錦陽(yáng) 趙德穩(wěn))“天上下雪三分白,日出東方一片鮮紅,七星北斗顛倒掛,燦爛光輝錦繡玲瓏……”近日,走進(jìn)江西省上饒市萬(wàn)年縣第一小學(xué)六藝館,贛劇進(jìn)校園活動(dòng)正在開展,數(shù)位萬(wàn)年縣文化館贛劇團(tuán)的贛劇老師正在為孩子們表演贛劇經(jīng)典曲目《牡丹對(duì)藥》。

孩子們正在和贛劇演員互動(dòng)!∪f(wàn)年縣融媒體中心供圖
孩子們正在和贛劇演員互動(dòng)!∪f(wàn)年縣融媒體中心供圖

  贛劇是江西省的地方傳統(tǒng)戲劇劇種,起源于贛東北地區(qū),由贛東北地區(qū)的饒河戲和信河戲合流而成。贛劇表演風(fēng)格古樸厚實(shí),親切逼真,歌舞結(jié)合,聲腔體系十分豐富,是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),贛劇老師們給孩子們表演了《牡丹對(duì)藥》《打龍袍》《游園驚夢(mèng)》等經(jīng)典贛劇曲目。一顰一笑,移步拂袖,優(yōu)美的戲服裝扮和精湛的表演技藝,深深地吸引了孩子們的眼球。

  在表演之余,贛劇團(tuán)的老師還為孩子們講解了贛劇的起源、發(fā)展、五功四法等相關(guān)知識(shí),讓孩子們更加直觀地了解贛劇中“生、旦、凈、末、丑”等行當(dāng)及“唱、念、做、打”的表現(xiàn)形式,感受到了非遺贛劇的文化內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)力。

  萬(wàn)年縣文化館贛劇演員吳向明表示,贛劇不僅能夠提高孩子的戲曲文化素養(yǎng)和審美水平,還能鍛煉孩子的身體素質(zhì)!摆M劇不單單需要唱,肢體表現(xiàn)力也非常重要。許多孩子在觀看贛劇后都會(huì)模仿上幾段動(dòng)作,哼哼幾句。在這個(gè)過(guò)程中,他們就會(huì)逐漸了解非遺,愛上非遺贛,從而傳播非遺!

  “今天我學(xué)到了很多贛劇知識(shí),還看到了老師的精彩表演,我也想學(xué)習(xí)一下贛劇,回家表演給我爸爸媽媽看!比f(wàn)年縣第一小學(xué)二年級(jí)學(xué)生李辰玥開心地說(shuō)。

  據(jù)了解,近年來(lái)萬(wàn)年縣高度重視非遺技藝傳承保護(hù)工作,除贛劇外,“打連廂”“萬(wàn)年太平跳腳龍燈”等上饒市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也先后進(jìn)入校園。通過(guò)設(shè)立課本課程、成立非遺培訓(xùn)班、邀請(qǐng)非遺傳承人擔(dān)任講師等一系列措施,眾多學(xué)生直接參與到非遺保護(hù)工作中,培養(yǎng)了一批非遺傳承人才,推進(jìn)了非遺保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。

  “我們的贛劇表演會(huì)持續(xù)開展,除了小學(xué),還會(huì)進(jìn)入初中、高中。豐富學(xué)生校園生活的同時(shí),進(jìn)一步傳播贛劇文化,讓中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓在耳濡目染中逐漸深入孩子的心靈,弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀民族文化,讓傳統(tǒng)文化薪火相傳!眳窍蛎髡f(shuō)。(完)

責(zé)任編輯:劉思偉

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