永修縣梅棠鎮(zhèn)：三個聚焦推動黨紀學習教育走深走實

　　自黨紀學習教育開展以來，永修縣梅棠鎮(zhèn)將黨紀學習教育作為當前的重要政治任務(wù)，迅速動員部署，認真謀劃準備，積極營造氛圍，切實把黨紀學習教育融入日常、抓在經(jīng)常，多舉措、全方位、深層次推進黨紀學習教育走深走實。

　　聚焦有力有序，全面安排部署。梅棠鎮(zhèn)黨委將黨紀學習教育作為當前首要政治任務(wù)，有力推動黨紀學習教育開好局起好步，迅速召開黨委會及時傳達相關(guān)會議精神，明確黨紀學習教育目標要求和工作安排，結(jié)合實際制定印發(fā)了《梅棠鎮(zhèn)開展黨紀學習教育工作方案》，對開展黨紀學習教育進行了詳細安排部署，扎實指導各村黨支部同步安排、認真學習，把學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的成果轉(zhuǎn)化為堅定信仰、錘煉黨性、指導實踐、推動發(fā)展的強大力量，持續(xù)營造黨紀學習教育良好氛圍。

　　聚焦學深悟透，做到學懂弄通。領(lǐng)學帶學。在集中學習中，鎮(zhèn)黨委書記牽頭，對鎮(zhèn)機關(guān)支部、村居黨支部、駐鎮(zhèn)單位黨支部等黨組織以及流動黨員代表逐章逐條領(lǐng)學《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，再由領(lǐng)學代表在所在黨支部領(lǐng)學，一級帶著一級學，原原本本學讀原著，推動《條例》入腦入心；專題輔導。邀請縣監(jiān)委委員、二級監(jiān)察官胡應(yīng)軍專題講授《學習貫徹新修訂的〈中國共產(chǎn)黨紀律處分條例〉》，深刻講述《條例》修訂背景與重要意義、主要特點等相關(guān)內(nèi)容；鎮(zhèn)黨委書記講授黨紀學習教育專題黨課，講述黨員干部如何在學黨紀中明方向，在守黨紀中強信仰，在明黨紀中踐初心，真正用好黨紀學習教育這把“戒尺”，讓黨紀學習教育激發(fā)推進梅棠發(fā)展的新動能；送學上門。組織鎮(zhèn)黨務(wù)工作者、支部黨員志愿者、村兩委開展“送學上門”活動，為老黨員、行動不便等黨員送上《條例》50余份，并為其宣講黨紀學習教育相關(guān)要求；針對摸排到的流動黨員，及時做好溝通聯(lián)絡(luò)，采取郵寄《條例》的方式主動學，打好黨紀學習教育參與的基礎(chǔ)，確保全員覆蓋，為高質(zhì)量開展黨紀學習教育奠定堅實基礎(chǔ)。

　　聚焦校正思想，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。堅持著眼主責、緊扣主業(yè)，全力將所學、所思、所悟轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的強大動力，圍繞學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》這一主線任務(wù)，把“嚴”和“實”的作風貫穿黨紀學習教育全過程，將黨紀學習教育與推進鄉(xiāng)村振興、民生事業(yè)、經(jīng)濟增長、產(chǎn)業(yè)提振、生態(tài)文明等全鎮(zhèn)重點工作任務(wù)緊密結(jié)合起來，在邊學邊干中找準癥結(jié)，不斷提升。把學習的過程變成增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)、增強干事本領(lǐng)的過程，切實將黨紀學習教育激發(fā)的動力轉(zhuǎn)化為推動梅棠鎮(zhèn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展的實績。(呂源)