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沖刺高考的青春時光

圖為5月19日,江西省贛州市,高三學生劉力洋吃完午飯后,在房間里寫作業(yè)。他的書桌上擺放著高考百日誓師時,自己和幾個好朋友的合照,那天也是他的18歲生日。當日正值周日,這是他每周唯一的休息時間。
  圖為5月19日,江西省贛州市,高三學生劉力洋吃完午飯后,在房間里寫作業(yè)。他的書桌上擺放著高考百日誓師時,自己和幾個好朋友的合照,那天也是他的18歲生日。當日正值周日,這是他每周唯一的休息時間。

圖為5月24日,江西省南昌市第五中學,高三六班的熊翼希在課上聽講。她希望自己可以考入武漢大學學習法律,并希望自己可以成為一個自立自強,有一定社會貢獻的獨立女性。談起高考后生活,她說想去繼續(xù)跳舞,學習吉他和小提琴。
  圖為5月24日,江西省南昌市第五中學,高三六班的熊翼希在課上聽講。她希望自己可以考入武漢大學學習法律,并希望自己可以成為一個自立自強,有一定社會貢獻的獨立女性。談起高考后生活,她說想去繼續(xù)跳舞,學習吉他和小提琴。

圖為5月28日,江西省南昌市第五中學,在結束一節(jié)100分鐘的晚自習的課間,一名高三學生倚在同學的背上舉書復習。
  圖為5月28日,江西省南昌市第五中學,在結束一節(jié)100分鐘的晚自習的課間,一名高三學生倚在同學的背上舉書復習。

圖為5月18日,江西省贛州市第三中學,一名高三學生在周六下午放學后,依然在座位上埋頭學習。
圖為5月18日,江西省贛州市第三中學,一名高三學生在周六下午放學后,依然在座位上埋頭學習。

圖為5月19日,江西省贛州市第三中學,晚自習時間,老師在辦公室為一名高三學生答疑解惑。
圖為5月19日,江西省贛州市第三中學,晚自習時間,老師在辦公室為一名高三學生答疑解惑。

圖為5月28日,江西省南昌市第五中學,傍晚時分,一抹余暉灑向教學樓間的連廊。正值晚自習,不少高三學生選擇走出教室來到連廊看書學習。晚自習的時間長達四個小時,除了坐在教室里,也有一些學生會選擇在連廊上學習。
  圖為5月28日,江西省南昌市第五中學,傍晚時分,一抹余暉灑向教學樓間的連廊。正值晚自習,不少高三學生選擇走出教室來到連廊看書學習。晚自習的時間長達四個小時,除了坐在教室里,也有一些學生會選擇在連廊上學習。

圖為5月28日,江西省南昌市第五中學,一名高三學生站在樓道內看書,夕陽打在他的身上。
圖為5月28日,江西省南昌市第五中學,一名高三學生站在樓道內看書,夕陽打在他的身上。

圖為5月28日,江西省南昌市第五中學,晚自習前的課間時分,兩名高三學生在樓梯間的窗戶邊看書。
圖為5月28日,江西省南昌市第五中學,晚自習前的課間時分,兩名高三學生在樓梯間的窗戶邊看書。

圖為5月28日,江西省南昌市第五中學,黃昏時分,兩名高三學生坐在教學樓間的連廊上看書。
圖為5月28日,江西省南昌市第五中學,黃昏時分,兩名高三學生坐在教學樓間的連廊上看書。

圖為6月3日,江西省婺源縣天佑中學,幾名高三學生在晚自習放學后,抱著自己的書籍走出校門。高考臨近,為清空教室,同學們陸續(xù)把自己的復習資料帶回家。
  圖為6月3日,江西省婺源縣天佑中學,幾名高三學生在晚自習放學后,抱著自己的書籍走出校門。高考臨近,為清空教室,同學們陸續(xù)把自己的復習資料帶回家。

圖為6月3日,江西省婺源縣天佑中學,一名家長把孩子的復習資料放在電動車上準備回家。每晚臨近晚自習放學時,學校門口都會停滿來接高三學生放學的家長的電動車。
  圖為6月3日,江西省婺源縣天佑中學,一名家長把孩子的復習資料放在電動車上準備回家。每晚臨近晚自習放學時,學校門口都會停滿來接高三學生放學的家長的電動車。

圖為5月30日,江西省南昌市第五中學,晚上11時許,宿舍已經熄燈,兩名住校的高三學生依舊在桌前挑燈學習。
  圖為5月30日,江西省南昌市第五中學,晚上11時許,宿舍已經熄燈,兩名住校的高三學生依舊在桌前挑燈學習。

圖為5月18日,江西省贛州市第三中學,兩名高三學生在周六下午放學后,利用教室內的多媒體設備觀看籃球視頻放松。對于這些高三學生而言,每周六下午的放學時間都會比日常早一些。
  圖為5月18日,江西省贛州市第三中學,兩名高三學生在周六下午放學后,利用教室內的多媒體設備觀看籃球視頻放松。對于這些高三學生而言,每周六下午的放學時間都會比日常早一些。

圖為5月18日,江西省贛州市第三中學,周六下午放學時間,一名高三學生坐在走廊盡頭的花卉角休息。這個花卉角是高三年級組特意布置的,旨在給學生提供一個輕松的治愈空間,緩解學習壓力?臻g布置后,時不時會有學生在休息時來此坐一坐。
  圖為5月18日,江西省贛州市第三中學,周六下午放學時間,一名高三學生坐在走廊盡頭的花卉角休息。這個花卉角是高三年級組特意布置的,旨在給學生提供一個輕松的治愈空間,緩解學習壓力?臻g布置后,時不時會有學生在休息時來此坐一坐。

圖為5月30日,江西省南昌市第五中學,晚自習時間,一高三班級的學生在教室里觀看班主任老師制作的畢業(yè)留念短視頻。這個視頻記錄了高三這一年,班級的一些日常學習和生活瞬間。班主任老師希望通過這一視頻,能讓班上學生記下同學間的美好情誼。
  圖為5月30日,江西省南昌市第五中學,晚自習時間,一高三班級的學生在教室里觀看班主任老師制作的畢業(yè)留念短視頻。這個視頻記錄了高三這一年,班級的一些日常學習和生活瞬間。班主任老師希望通過這一視頻,能讓班上學生記下同學間的美好情誼。

圖為5月28日,江西省南昌市第五中學,一高三教室墻上懸掛著班上同學的高考目標牌。高三上學期開學時,該班級班主任讓班上每個同學都制作了這樣一個目標牌,希望同學們可以樹立遠大的志向,激勵學生努力向各自的目標靠近。
  圖為5月28日,江西省南昌市第五中學,一高三教室墻上懸掛著班上同學的高考目標牌。高三上學期開學時,該班級班主任讓班上每個同學都制作了這樣一個目標牌,希望同學們可以樹立遠大的志向,激勵學生努力向各自的目標靠近。

 

  對于50多萬名江西學子而言,他們即將參加的2024年高考,也是江西省實施新高考改革后的首屆高考。課堂上專注的目光,教室內外張貼的勵志話語,校園里的自習角落,宿舍里的挑燈夜讀……一張張青澀的面龐,充滿了對未來的期待。從白天到黑夜,從課內到課外,從學校到家中,同學們發(fā)憤圖強銳意進取。他們在這段時光所經歷的酸甜苦辣,也終將成為求學之路上的青春記憶。劉力鑫 攝

責任編輯:劉思偉

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