江西安遠(yuǎn)二中召開心理健康教育專題工作會(huì)

　　為更好地了解學(xué)生的心理健康狀況、普及心理健康知識(shí)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生心理危機(jī)進(jìn)行預(yù)防和干預(yù)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，3月15日，江西安遠(yuǎn)二中于知行樓二樓舉行了心理健康教育專題工作會(huì)。

　　工作會(huì)上，學(xué)校年級(jí)主任分別對(duì)本年級(jí)確診抑郁癥及有抑郁癥傾向的學(xué)生采取的監(jiān)管措施進(jìn)行介紹，強(qiáng)調(diào)班主任要在建立好學(xué)生檔案的基礎(chǔ)上，關(guān)注學(xué)生，加強(qiáng)考勤；做好家校的溝通、交流工作。心理教師分別對(duì)心理咨詢室開展的工作和取得的成效以及學(xué)生的個(gè)案、團(tuán)體輔導(dǎo)的情況進(jìn)行介紹。班主任代表們就班級(jí)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行交流，并根據(jù)不同問題給出針對(duì)性的解答。

　　會(huì)議下一階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依次對(duì)學(xué)生心理健康教育工作提出了意見和建議，強(qiáng)調(diào)了在教育教學(xué)過程中，班主任要注重預(yù)防，密切關(guān)注學(xué)生，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通；充分了解學(xué)生，做到心中有數(shù)，開展體育活動(dòng)等減壓方式。發(fā)揮心理咨詢室的作用，及時(shí)對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)與干預(yù)。

　　最后，校黨委書記、校長(zhǎng)魏裕豐對(duì)此次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，表示一要思想重視，既不推卸，也不包攬，多關(guān)愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，加強(qiáng)德育工作，減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)；要齊抓共管，在發(fā)揮心理咨詢室作用的基礎(chǔ)上，班主任及科任教師要利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的心理健康；要信息共享，做到既保密保護(hù)又協(xié)調(diào)暢通，在開展心理工作的過程中注重對(duì)學(xué)生信息的保護(hù)，協(xié)調(diào)好處室、心理咨詢室和年級(jí)組間工作交流，建立雙向的合作交流機(jī)制。

　　通過此次專題會(huì)議，更好地理清了心理健康工作的思路，明確了針對(duì)學(xué)生開展心理健康工作的方向，為進(jìn)一步推進(jìn)該校心理健康教育工作，為學(xué)生健康全面成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(唐小琪)