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江西應(yīng)職院優(yōu)秀畢業(yè)生羅超:青春不“躺平” 奮斗出成績

2022年06月13日 15:57 來源:中新網(wǎng)江西

  最近,“靠技術(shù)掙錢!江西一高職學(xué)生畢業(yè)五年內(nèi)創(chuàng)辦兩所企業(yè),成功創(chuàng)業(yè)2021年盈利1000萬+”的消息刷屏網(wǎng)絡(luò)。

  這就是江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院材料工程學(xué)院畢業(yè)生羅超。

  今年28歲的羅超,出生在江西省贛州市的一個(gè)普通家庭。于2017年進(jìn)入島津公司擔(dān)任江西總代理商應(yīng)用工程師,2018年1月份創(chuàng)辦集分析儀器技術(shù)研發(fā)及其應(yīng)用、維修的公司(贛州峰揚(yáng)科技有限公司),2020年10月份創(chuàng)辦江西優(yōu)服通貿(mào)易有限公司,并擔(dān)任喆昇集團(tuán)(旗下江西喆昇環(huán)?萍加邢薰尽⒔鞫︿h化玻儀器有限公司、江西優(yōu)服通貿(mào)易有限公司、贛州峰揚(yáng)科技有限公司、章貢區(qū)通通儀器表經(jīng)營部5家公司)技術(shù)總監(jiān),管理集團(tuán)公司45人技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),以學(xué)校所學(xué)分析檢測為基礎(chǔ),一直致力于快速檢測產(chǎn)品研發(fā)、銷售;實(shí)驗(yàn)室儀器分析使用培訓(xùn)、方法開發(fā)技術(shù)的研究,實(shí)驗(yàn)室管家服務(wù)系統(tǒng)等,精于技術(shù),服務(wù)于大眾。

  高中時(shí)期,他就對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,業(yè)余時(shí)間一直自學(xué)相關(guān)知識(shí)。2014年,他考入了江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院!叭胄2痪茫麑(duì)農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測技能大賽產(chǎn)生了濃厚的興趣,可他周圍的人都并不看好,只有他義無反顧的選擇了繼續(xù)努力下去!苯鲬(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院材料工程學(xué)院黨總支書記胡孝貴清楚地記得羅超堅(jiān)定的態(tài)度。2016年,羅超參加了農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測技能大賽并榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金!暗男牟⒉粌H于此,他注定是成就一方事業(yè)的人,胡孝貴書記說。

  他在2015、2016年分別參加了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”在備戰(zhàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的日子里,羅超將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”與檢驗(yàn)檢測的愛好進(jìn)行了完美的融合。正是在學(xué)校積極參加“技術(shù)”+“創(chuàng)業(yè)”奠定了良好的基礎(chǔ),讓他在創(chuàng)業(yè)的路上更順暢,更有目標(biāo);貞浧鸷托nI(lǐng)導(dǎo)書記等人交流的場景,羅超記憶猶新:“正是書記的話語堅(jiān)定了我技能報(bào)國的決心!绷_超大賽學(xué)習(xí)兩不誤不斷的查閱相關(guān)書籍來豐富自己。課余時(shí)間依然不忘記備戰(zhàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的羅超萌生了一個(gè)念頭:能不能開發(fā)一款快速檢測試紙,讓檢測企業(yè)可以更快、更便宜地獲得客流呢?在與同行的網(wǎng)上交流中,這個(gè)想法得到了認(rèn)可。“學(xué)校一直堅(jiān)持創(chuàng)新人才的培養(yǎng),并根據(jù)學(xué)生的層次開展分類教學(xué),進(jìn)行精準(zhǔn)教育。對(duì)于像羅超這樣有天賦和創(chuàng)新精神的學(xué)生,入校后,學(xué)校就提供學(xué)習(xí)平臺(tái),對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)!辈牧瞎こ虒W(xué)院院長張冬梅說,學(xué)校給予羅超華測產(chǎn)業(yè)學(xué)院的使用權(quán)還專門設(shè)立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化區(qū),派出指導(dǎo)老師,組建學(xué)生團(tuán)隊(duì)支持學(xué)生進(jìn)行技術(shù)研發(fā)。

  有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師做堅(jiān)強(qiáng)后盾,有了配備齊全的專屬場地,平常上完課,羅超就一頭“泡”在華測產(chǎn)業(yè)學(xué)院,短則幾個(gè)小時(shí),長則通宵,遇到疑難問題時(shí),能自己開動(dòng)腦筋解決的,就自行解決,不能自己解決的,要么和團(tuán)隊(duì)成員共同討論,要么請(qǐng)教指導(dǎo)老師!白钭屓丝鄲赖氖,實(shí)驗(yàn)總是不停的重復(fù)再重復(fù),改量再改量,枯燥是難免的!绷_超說,“我常常在心里給自己鼓勁,堅(jiān)決不能放棄!”經(jīng)過兩年的不懈努力,羅超帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功開發(fā)出了多功能快速檢測試紙卡。該試紙能讓各類檢測企業(yè)及機(jī)構(gòu)獲得成本更低、訂單量更大、成交率更高,能大幅度降低食品安全問題,助力鄉(xiāng)村振興!奥殬I(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)技能人才、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、推動(dòng)中國制造和服務(wù)上水平的重要基礎(chǔ),學(xué)校將培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠!

  為了給更多的大學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良環(huán)境,學(xué)校已經(jīng)籌措資金建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園,進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),讓更多的學(xué)生邁出學(xué)校大門就能直接就業(yè)創(chuàng)業(yè)!捌鋵(shí)我們學(xué)校的創(chuàng)業(yè)氛圍一直很好。歷屆學(xué)長學(xué)姐們都有很多創(chuàng)業(yè)成功的例子,這也是職業(yè)院校的優(yōu)勢吧。”羅超說,“自己成績的取得離不開學(xué)校老師和同學(xué)的幫助,他和團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)商量好,準(zhǔn)備把這次技術(shù)研發(fā)的收入投入到下一步的研發(fā)中,爭取進(jìn)一步拓寬領(lǐng)域,研發(fā)出更成熟、技術(shù)含量更高的產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)自己的技術(shù)報(bào)國守護(hù)人們舌尖上的安全的人生夢想。并在學(xué)校設(shè)立“優(yōu)服通”專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)有想法學(xué)習(xí)好的學(xué)生。

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